Milá kolegynka:)
Verím, že už zaslúžene leňošíš alebo sa teda aspoň v rámci letnej činnosti nejdeš pretrhnúť od roboty:)
Pripravila som totiž
lenivú letnú SÚŤAŽ!!!
Neboj sa, netreba urobiť nič zložité, nemusíš nič maľovať, vyrábať ani vymýšľať.
Veď, kto už má na toto v lete energiu? 😎
Naopak, maľovanie, vyrábanie a vymýšľanie nechaj pekne na deti, v novom školskom roku;)
VYHRAŤ môžeš jedinečnú sadu
Maľovanej GRAFOMOTORIKY so SAMOLEPKAMI A3
a to rovno pre celú triedu!
AKO?
Stačí KOMENTOVAŤ TOTO VIDEO na mojom facebookovom profile
kde uvedieš
číslom počet – koľko kusov Maľovanej GRAFOMOTORIKY so samolepkami
chceš pre svoju triedu vyhrať (t.j. počet detí v triede)
a to, ako sa voláte, či aj odkiaľ ste:)
Napr. „22 Žabky z Dubnice:)“
Každú augustovú nedeľu
spomedzi všetkých komentárov
vyžrebujem jeden z nich
a sadu Maľovanej GRAFOMOTORIKY so samolepkami A3
pre celú triedu
odošlem výherkyni!
DO TOHO! Držím vám palce:)
| Dátum žrebovania: | Výherný komentár: |
| 7.august 2022 | 
|
| 14.august 2022 | 
|
| 21.august 2022 | 
|
| 28.august 2022 | 
|
Ak ešte nevieš, čo to moja maľovaná grafomotorika so samolepkami je, určite si pozri naše videá,
kde sa s ňou oboznamovali naše najmenšie detičky a uvidíš, aké úžasné obrázky vďaka nej vytvorili!
Hárok Vietor a Šarkany = ideálny na SEPTEMBER, na precvičovanie pohybov zápästia, uvoľnenie ruky, získanie návykov správneho sedenia a držania písacieho materiálu a na motiváciu k činnosti. Dieťa voľnými líniami zapĺňa celú plochu papiera „ako ľahučko fúka a poletuje vietor“. Keď prelieta celou plochou/oblohou za odmenu priletia veselé šarkany:)
Hárok Strom a Jabĺčka = ideálny na OKTÓBER, k témam o jeseni, o farbách, o ovocí na precvičovanie bodov. Bodmi deti maľujú jesenné listy na strom i mimo neho, ako padajú na zem. Výtvor ozdobia jabĺčkami, ktoré môžu počítať i umiestňovať podľa pokynov (3 spadli na zem a 3 ostali na strome) a pod.
Hárok Postava a Orgány = ideálny na NOVEMBER, k témam o ľudskom tele, jeho častiach, vonkajších i vnútorných orgánoch, na precvičovanie krátkych čiar rôznych dĺžok a smerov, spájaním „od bodu k bodu“. Dieťa obťahuje a pomenúva vonkajšie časti ľudského tela, ktoré dotvára i podľa vlastných predstáv (tvár, vlasy, pozadie). Následne pomenúva a na správne miesto priraďuje základné vnútorné orgány – mozog, srdce, pľúca..
Hárok Vianočný stromček a Ozdoby = ideálny na DECEMBER, k témam o Vianociach, tradíciách, na precvičovanie dlhých horizontálnych čiar. Dieťa dodržiava hranicu ťahu horizontálnej čiary „od kraja po kraj“, od najkratšej po najdlhšiu, od hora dolu. Odmenou je ľubovoľné ozdobenie vianočného stromčeka pestrými samolepkami – ozdôbkami, prípadne dieťa motivujeme k dozdobeniu vlastnou maľbou – napríklad opakovaním bodov (svetielka) a čiar (hviezdičky).
Hárok Snehuliak a Časti snehuliaka = ideálny na JANUÁR, k témam o zime, snehu, skupenstvách vody, o zimných športoch, ročného obdobia, na precvičovanie kruhov. Dieťa obťahuje kružnice, z ktorých sa skladá snehuliak, následne skúša rovnakú kružnicu samostatne namaľovať okolo snehových vločiek. Aby bol snehuliak dokonalý, na správne miesto naliepa jeho časti:)
Hárok Vesmír a Planéty = ideálny na FEBRUÁR, k témam o vesmíre, ale aj o cestovných prostriedkoch či malých „výskumníkoch“, na precvičovanie oválu. Dieťa obťahuje sústredné ovály okolo slniečka, až vznikne celá slnečná sústava:) Stačí doplniť planétky, raketu a „fotka z vesmíru“ je na svete!
Hárok Kopce a Rozprávka = ideálny na MAREC, k témam o knihách, rozprávkach a príbehoch, ktoré sa udiali za siedmimi kopcami:) Presne také – veľké, stredné, najmenšie – bude dieťa maľovať pre svoje kráľovstvo. ALEBO – vystrihnite si ľubovoľné postavičky z detských časopisov, nalepte ich na kopce a vymyslite si svoj vlastný príbeh!
Hárok Voda a Rybky = ideálny na APRÍL, k témam ako vodníkove kráľovstvo, život v jazere, vodné živočíchy alebo k rozprávke O zlatej rybke. Dieťa si precvičuje dolný oblúk od najväčšieho po najmenší. Pomocou samolepiek vníma rôznorodosť živočíchov, pomenúva rôzne farby, tvary a veľkosti. Myslenie dieťaťa rozvíjame otázkami, napr. Ktorá rybka je najväčšia? Ktoré rybky plávajú doprava, ktoré doľava? Akej sú farby? Ktorá je kráľovná? Prečo si to myslíš?
Hárok Kvety a Hmyz = ideálny na MÁJ, k témam ako jar, kvety v záhrade, život na lúke alebo i Deň matiek. Dieťa obťahovaním slučiek s ľahkosťou namaľuje nádherné kvietky, ktoré mu vyčaria úsmev na tvári:) Volí si farby podľa ľubovôle, alebo podľa zadaných pokynov (Najväčší bude červený, Každý kvet inej farby a pod.) Za odmenu „priletia“ „hmyzie samolepky“, ktoré taktiež môže nalepiť kam chce, alebo aj popri tom plniť naše úlohy, napr.: Prvý priletel motýlik a sadol si na najväčší kvet.. posledný sa doplazil slimáčik a schoval sa do kúta.. Fantázie sa medze nekladú! PS: Takýto obrázok vďačne poslúži aj ako darček pre mamičku;)
Hárok Cesta a Dopravné prostriedky = ideálny na JÚN, k témam ako cestujeme rodnou krajinou, svetom, našou obcou, na dopravného strážnika, cestou necestou, jednoducho – venovaným doprave, prostriedkom a bezpečnosti na ceste. Má opakovací charakter, precvičujeme ním dlhé i krátke čiary, oblúky aj vlnovky. Popritom sa s dieťaťom rozprávame o tom, po akej ceste práve ide (maľuje) a aké dopravné prostriedky sa na danej ceste vedia a môžu pohybovať. Tieto potom jednoducho nalepí na správne miesto, a je to! 😉
