O tom, ako je pozitívna stimulácia a motivácia dieťaťa dôležitá, ako mocne vplýva na jeho psychiku a následne správanie, plus kopec ďalších a ďalších benefitov…sa dočítaš v každej detskej psychológii.
Ale čo to v praxi znamená? Ako ju uchopiť z pozície dospelého, učiteľa, rodiča? Ako dosiahnuť, nech sa stane bežnou súčasťou vzdelávacieho procesu a celkovo života?
„Dieťa treba vždy pozitívne motivovať“ sa veľmi ľahko povie,
ale v skutočnosti to od nás vyžaduje
dostatočnú dávku sebauvedomenia a tréningu!
Mne osobne trvalo asi mesiac „prestaviť si myseľ“ na naozaj pozitívnu stimuláciu tak, aby som ju dnes používala bežne. Stačili k tomu tieto 3 kroky:
1.Vždy, keď som chcela na dieťa zvolať:
NIE, NESMIEŠ, NEROB, NECHYTAJ, NEKRIČ, NEBI SA a iné NE-
2…zastavila som sa a dala si sekundu-dve na premyslenie
AKO BY SOM TO POVEDALA TAK,
ABY SOM NEPOUŽILA NEGATÍVNY ZÁKAZ?
3. „NEHOVOR DIEŤAŤU, ČO NEMÁ ROBIŤ, ale
POVEDZ (PORAĎ MU), ČO UROBIŤ MÁ!
Po mesiaci tréningu to už našťastie ide z úst samé 😀
Situácie s deťmi sa často opakujú a tak som zosumarizovala tie najčastejšie „zákazy“.
Možno tak pomôžu urýchliť „proces pozitívneho tréningu“ aj niekomu ďalšiemu, kto nechce deťom vždy len niečo zakazovať:)
Takto radšej NIE 😐
„Nehrb sa! Nehojdaj sa na stoličke!
„Nelez tam, spadneš, ublížiš si!“
„Neobžúvaj tú hračku, nedávaj to do pusy!“
„Nečmáraj po stole! Nevidíš kde je papier?“
„Nemusíš to robiť, keď nechceš.“
„Nechytaj to, budeš celý špinavý!“
„Nestrkaj do kamaráta, nebi sa!“
„Nekrič! Nie sme hluchí!“
„Kým si tie kocky nepozbieraš, nemôžeš sa s nami hrať!“
„Nebehaj s tým autom po triede/neškriab ním po nábytku!“
Takto ÁNO 😉
„Seď rovno, vyrovnaj pekne chrbátik.“
„Choď opatrne, dívaj sa pozorne pred seba.“
„Vyber tú hračku z úst a ukáž mi, ako sa s ňou vieš pekne hrať.“
„Dávaj pozor, kresliť sa môže len pekne na papier.“
„Ide ti to skvele! Chceš si oddýchnuť?“
„Ak to budeš chytať, musíš si ísť hneď umyť ruky.“
„Chceš sa s ním hrať? Povedz mu ako.“
„Viem, že sa tešíš/si nahnevaný, ale povedz nám to pokojne/tichšie.“
„Len čo si pozbieraš kocky, môžeš sa ísť s nami hrať.“
„Môžeš sa hrať s autíčkom, pokiaľ bude jazdiť po ceste na dopravnom koberci.“
Takéto a iné podobné „pozitívne vety“ nájdeš aj v
Diári pani učiteľky zo škôlky.
Aby som si ich mohla pripomínať, nevyšla z cviku
a na deti komunikovala správne 🙂
